В Иркутске реализуется уникальный образовательный проект «Умная школа». Портал ОКНА МЕДИА разбирается в архитектурных и содержательных особенностях инициативы.
Умная школа воспитает «нового человека»
Единый архитектурный ансамбль с инновационным дизайном в 60-ти километрах от озера Байкал объединит учебные и жилые постройки, художественные и ремесленные мастерские, спортивные площадки и концертные залы в окружении природных ландшафтов, садов и парков, которые все вместе образуют особую среду для обучения и развития детей с 3 до 18 лет с целью их максимальной адаптированности к вызовам современного мира.
© ОknamеdiaПроект примет более тысячи учеников. Причем специального отбора не предусмотрено. Напротив, авторы проекта настаивают на равных возможностях для детей самых разных способностей, а социальную справедливость и идею открытого «социального лифта» провозглашают центральной в своей концепции.
Проект финансируется полностью из частных инвестиций. Благотворительный фонд Новый дом бизнесмена Альберта Авдоляна выделяет на строительство комплекса и обеспечение его работы 3,5 миллиарда рублей.
© ОknamеdiaЗначимым моментом является то, что в школе будут обучаться под одной крышей дети с ограниченными возможностями, также дети из приемных семей. Кампус «Умная школа» включает комфортабельные коттеджи и апартаменты для 30 приемных семей, каждая из которых занимается воспитанием 5-6 детей. Адаптировать детей, оставшихся без попечения родителей, к нормальной жизни – одна из ведущих целей проекта. Однако это лишь «одна сторона медали». Дети из родных семей получают уникальный опыт жизни в гуманном открытом обществе с равными возможностями для всех. Ученики будут постигать законы жизни и мироустройства не через абстрактное назидание, а посредством живого опыта общения и участия в разных сферах человеческой деятельности: творческой, социальной, научной, игровой, бытовой, психологической, ремесленной, аграрной.
Умную школу спроектировали датчане из CEBRA
К участию в конкурсе руководители проекта привлекли более пятидесяти архитектурных бюро. Победителем стала датская компания CEBRA. Специалисты из Дании спроектировали уже не один школьный комплекс в Европе, в том числе для приемных семей. Комплекс под Иркутском у Чертугеевского залива займет 20 гектаров. Стоимость готового проекта оценивается в 58 млн долларов.
© Фотобанк ЛoриОсобенностями проектировки скандинавских зодчих являются малоэтажные комплексы с активным использованием дерева, обширным панорамным остеклением, публичными внутренними пространствами, которые связывают ландшафт и интерьер.
Остекление в Умной школе: открытость и защищенность
Комплексам свойственна «игровая» геометрия оконных проемов. Окна разных размеров и форм словно разлетаются по фасадам объектов в свободном и случайном порядке. На самом же деле, если смотреть изнутри помещения, их размер и расположение оптимально соответствует многообразию функций интерьера. Здесь и панорамное остекление в пол для рекреационных зон и гостиных в жилых секторах, и уютные небольшие окна для спален, и просторные оконные проемы для классов и библиотек.
Вокруг построек располагаются парк, сад, учебный огород, спортивные площадки для групповых занятий. Ученики школы будут принимать самое активное участие в зонировании и наполнении окружающего пространства, формировать и тренировать здесь свои навыки ландшафтного проектирования.
В Умной школе разноцелевые сектора замыкаются в сферу с масштабным пространством двора в сердцевине кампуса. «Ячейки» различной наполненности объединяются крытыми переходами, а проницаемость пространства обеспечивают стеклянные стены.
© Фотобанк ЛoриСтекло займет важное место в архитектурной жизни Умной школы. Его будет много, и это будут самые безопасные и передовые по своим техническим и эстетическим свойствам материалы. Сыграет свою важную роль и качественная фурнитура, которая позволит легко управляться с открыванием и закрыванием окон, проветриванием помещений без риска сквозняков, что так важно в помещении, где походит учебный процесс.
Перспективы уникальных проектов: что получится с образованием
Приангарский проект – уникальный в России. С конца ноября 2017 года под руководством методиста и педагога и главного разработчика учебных программ для проекта Марка Сатрана полным ходом идет формирование и подготовка педагогического коллектива для школы. Кадры – ключевая задача для жизни и успеха ангарской инициативы. Важно, что все специалисты – жители Иркутска и области. Первых учеников школа примет в будущем 2019-м году. Станет ли проект началом целой системы «умных школ» в России, покажет время.
© Фотобанк ЛoриПока же российское образование сталкивается с гораздо более прозаичными проблемами. Практически в каждом городе и регионе страны школьные здания и учебное оборудование устарели. Обучение проводится в две или три смены. По данным Программы развития российских школ на 2016-2025 годы, в почти 9 тыс. школ страны износ зданий достигает 50-70%, а примерно в 6 тыс. школ – более 70%.
Основная задача, сформулированная для реализации до 2025 года, – это перевести всех учащихся 5-9-х классов на обучение в одну смену и заменить изношенный школьный фонд недвижимости на комфортные, отвечающие современным требованиям здания с надлежащим оборудованием для обучения и развития школьников. Помочь в этом должны новые типовые проекты школ. Государство выделяет на реализацию программы более 2,8 трлн рублей. Как при этом будет решаться кадровый вопрос в учебных заведениях – неизвестно.
© Фотобанк ЛoриИдеологи «Умной школы» в Иркутске надеются, что их пример станет по-хорошему «заразительным» и многие идеи и инициативы, рожденные в стенах приангарского кампуса начнут воплощаться и в других школах, тем более что авторы проекта делают акцент на доступности и открытости Умной школы, а многие инициативы и предложения разработчиков проекта были переданы и взяты на вооружение Министерством образования еще в период 2011-2013 года.
Остается ожидать, что российское образование все-таки сможет совершить «прорыв» к светлому будущему, как в обеспечении комфортных условий пребывания учеников в помещении школы, так и в образовательных технологиях и процессах. И вновь сможет вернуть себе достойное место среди образовательных систем мира, взяв на вооружение лучший мировой и отечественный опыт школьной архитектуры и школьной педагогики.
Портал ОКНА МЕДИА рекомендует: Школы-тансформеры появятся в Москве
Еще бы в Москве такие школы построили! Не понятно зачем это в Иркутске?
Илья, такие школы необходимы везде. Потому что дети, которые у Вас есть или когда-то будут, везде, где бы не родились, имеют право на хорошее образование! А не только в Москве или Санкт-Петербурге. Абсолютно каждый ребенок заслуживает качественного обучения.
Школа-мечта! Когда в России все школы станут такими?